Pető Intézet Tézis 5.

Az 5. Tézis folytatáshoz új honlapot választottam, mert az Iskolai kirándulás honlap a következő elemzésekre nagyon kevésnek bizonyul, hiába a benne rejlő közösség szervező erő.
A honlap amit választottam a Pető Intézet honlapja. http://www.peto.hu/
Olyasmit szerettem volna elemezni, ami egy kicsit arról az emberi közösségről, sorsokról szól, amiről, akikről ha nem is beszélünk nap mint nap, van, létezik és olyan problémákkal küzdenek, amelynek megoldása, elviselése, jobbítása, kimeríti az ember fogalmát.

Közösségi szervező erők
Ebben az esetben igen komoly közösségi szervező erő nyilvánul meg. Kb. 1500 mozgássérült kisgyermek és felnőttkori rehabilitációt igénylők küzdelme zajlik éveken át azt a célt kitűzve maguk előtt, hogy a csepp reményt is megpillantva javuljon még ha nem százszázalékosan is az állapotuk. A szülők közösen a gyermekkel dolgoznak a javuláson, amely nagyon fontos formáló erő. Nagy a tét: tartalmasabb önálló élet, munkába való visszatérés. Rendkívül összetett folyamat zajlik itt.
A honlap használata lehetőséget nyújt különböző információk begyűjtéséhez. Az internetnek nagyon fontos szerepe van. A hasonló sorsközösség már önmagában egy közösségformáló tényező. A közös fókuszálás a munkára, amelynek értéke felbecsülhetetlen, hiszen az egészségről a jobbításról szól.
Közösség és társadalom
Mi lehet ennyire egyértelmű formáló erő mint az itt zajló nevelés, és munka. A társadalmi szerepvállalás kimagasló, és a társadalom segítsége létfontosságú.
Itt az azonos sors vetül ki, és azaz életfilozófia válik érzékenyen fontossá, hogy pozitiv életszemléletet sugároz, ad, hisz, anélkül kicsit stílszerűen „egy tapodtat” nem lehet haladni a jobbulás felé.A civil mozgalmak szerepvállalása abszolút jelen van.
Néhány példa:
Konduktív Nevelési Rendszer Nemzetközi Pető András Társasága
http://www.petoassociation.hu/
Tégy a Pető Intézet Gyermekeiért Alapítvány
http://www.tegyapeto.hu/

A nemzetközi kapcsolatok terén óriási a közösségi kapcsolódás
SCOPE http://www.scope.org.uk/ cerebrál paretikus gyermekek szervezete A szervezet biztosítotja a technikai és anyagi hátteret, a Pető Intézet pedig szaktudását adja, a Pető-módszer alkalmazásával.
USA, Grand Rapids www.aquinas.edu/clc Hallgatói képzésüket a Pető Intézet valósította meg. Az amerikai hallgatóknak biztosítják az elméleti és gyakorlati tananyagot.
Izrael, Rishon-Le-Tzion A nyolcvanas évek végén, szülői kezdeményezésre alakult meg a Tsad Kadima szervezet, melynek keretében először csak iskolás, ma már minden életkorú gyermeknek tartanak szaktanácsadást és gyakorlati foglalkozásokat.
Németország, Ulm Szülői kezdeményezésre alakult meg a FortSchritt egyesület 2001-ben. Folyamatosan tartanak foglalkozásokat az óvodás korú gyermekek részére. Az itt élő családok keresik a szponzorációs lehetőségeket, illetve az állami támogatás lehetőségét.
Norvégia, Tromsø - 1994 óta rendszeresen segít a Pető Intézet a norvég cerebrál paretikus gyermekek konduktív nevelésében.
Olaszország, Róma – a 2003-ban megkezdett olasz kapcsolatok keretében szaktanácsadás és konduktor biztosítása által egy rehabilitációs iskolában folyik a konduktív nevelési módszer alkalmazása, kisiskolás korú gyermekek részére.
http://www.leonardavaccari.it/
Ausztria, Linz – Mehrfach Therapeutisches Zentrum MTZ Linz
Az első ausztriai intézmény, ahol a Pető intézettel kötött szerződés alapján 1998-ban megkezdődhetett a konduktív pedagógia. A centrum szülői kezdeményezéssel jött létre, ahol folyamatos konduktív nevelés zajlik a korai életkortól a felnőtt korig. Az intézmény főleg szponzori segítséggel működik.
http://www.therapie-mtz.at/

Fontos konduktor képzés folyik elengedhetetlenül szükséges az oktatás. A honlap erre is megfelelő teret biztosít. Ennek kiválóan megfelelve elirányít a főlapról a főiskolai honlapra a kiváncsiságunk.
Igazán értékes a honlapon megtalálható web-linkek
WebLinkek

Magyar Konduktorok Egyesülete
Partner intézetek, szervezetek
http://www.aquinas.edu/clc/
http://www.unn.no/
http://www.therapie-mtz.at/
Rólunk írták 2009-ben
Rólunk írták 2008-ban
Rólunk írták 2007-ben

Nagyon fontosnak tartom például a Rólunk írták rovatot, még ha nem is napi aktivitást jelent, de a tapasztalatokat, élményeket, gondolatokat kiválóan meg lehet osztani.
A közösség fomálásban és egyben a tájékozódásban ennek óriási szerepe van, hiszen a probléma ami miatt alakult ki ez a közösség nagyon érzékeny és ezzel együtt rendkívül nyitottá válik, hiszen a tapasztalatok cseréjével egymás buzdításával nagyon sokat tudnak egymáson segíteni.
A honlapon belül el tudunk navigálni az „Együtt könnyebb” szülői csoport felületre, ahol segítséget nyújtanak a honlapon is látható programokkal, szakmai beszélgetésekkel stb.
http://www.peto.hu/szuloicsoport/

A kérdezz felelek menü az konduktív óvoda oldalon jelenleg fejlesztés alatt áll, de nyilván elkészültekor nagyon fontos kérdések és válaszok látnak napvilágot ebben a közösségi térben, úgyhogy ezek az emberek ezután személyesen is találkozhatnak, hisz „egyfelé” mennek.
A főmenűben a tájékozódás rovaton belül a kérdezz felelek rovatban már felmerülnek a legfontosabb kérdések válaszok, de ezek nem blog vagy fórum formájában, hanem információ átadását támogatva kivonatolva két szakorvos cikkéből.